Начать с приветствия и небольшого упражнения на сплочение, например, «Комплимент по кругу». Цель - создать доброжелательную атмосферу, настроить учеников на открытое общение и позитивное восприятие информации. Можно использовать простую игру, где каждый ученик говорит что-то приятное своему соседу. Важно подчеркнуть, что в классе мы поддерживаем друг друга и уважаем мнения каждого.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Показать изображение дерева и его корней. Предложить ученикам подумать, что символизирует дерево и его корни, и какую аналогию можно провести с человеческой жизнью. Задать вопросы: «Что нужно дереву, чтобы расти?», «Что помогает дереву оставаться сильным?», «Как корни связаны с жизнью дерева?» Подвести их к мысли, что корни питают дерево, поддерживают его, а друзья питают нас эмоционально, поддерживают в трудные моменты и помогают развиваться.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Предложить ученикам рассмотреть различные жизненные ситуации, связанные с дружбой (карточки с ситуациями). Например: «Твой друг провалил контрольную работу и очень расстроен. Что ты сделаешь?» или «Твой друг подружился с другим человеком, и теперь он меньше общается с тобой. Как ты себя чувствуешь?». Обсудить возможные варианты решения и их последствия, подчеркивая важность поддержки, понимания и умения прощать.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Предложить ученикам нарисовать дерево, где каждый элемент (ствол, ветви, листья, корни) символизирует качества их настоящего друга. Например, крепкий ствол – надежность, ветви – увлечения, листья – яркие моменты, проведенные вместе, корни – общие ценности. После выполнения задания – презентация и обсуждение работ. Это позволит им рефлексировать о том, каким людям они доверяют и почему.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Подвести итоги обсуждения, обобщить качества настоящего друга, выявленные в ходе анализа ситуаций и творческого задания. Зафиксировать основные качества на доске или слайде. Важно подчеркнуть, что дружба – это взаимность, уважение, доверие и поддержка. Необходимо и самому быть хорошим другом, а не только требовать этого от других.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.