Содержимое раздела
Организуется мозговой штурм: учащимся предлагается вспомнить и записать слова, которые они считают добрыми, ласковыми, поддерживающими. Обсуждаются предложенные варианты, делается акцент на том, что доброе слово может быть разным: комплимент, благодарность, сочувствие, поддержка. Важно подчеркнуть, что добрые слова должны быть искренними и соответствовать ситуации, чтобы они действительно оказывали положительное влияние на человека.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 8 мин.