Содержимое раздела
Разделение класса на группы. Каждой группе предлагается рассмотреть конкретную жизненную ситуацию, требующую морального выбора. Задание: определить, какие действия в данной ситуации будут добрыми, а какие – злыми, и обосновать свой выбор. После работы в группах происходит обсуждение результатов, обмен мнениями и выработка общего решения. Примеры ситуаций: помощь пожилому человеку, защита слабого, поддержка друга, честное поведение на экзамене. Важно акцентировать внимание на последствиях каждого поступка.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.