Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивной атмосферы, настрой на продуктивную работу. Учитель благодарит ребят за готовность участвовать в обсуждении важной темы. Можно начать с короткой разминки, например, обменяться комплиментами, чтобы создать доброжелательную и открытую обстановку в классе. Подчеркивается, что каждый участник может свободно выражать свое мнение и делиться опытом.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Учитель задает вопрос: «Что такое дружба?». Затем предлагает просмотреть короткую видеозарисовку или услышать вдохновляющую цитату о дружбе. Обсуждение различных точек зрения, определение ключевых понятий: дружба, товарищество, взаимопомощь. Особое внимание уделяется разнице между истинной дружбой и просто знакомством или общим интересом. Подчеркивается, что дружба – это взаимные чувства, основанные на уважении, доверии и поддержке.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащимся предлагается составить список качеств, которыми должен обладать настоящий друг. Список может быть коллективным (на доске) или индивидуальным (на карточках). Далее происходит обсуждение предложенных вариантов, выявление наиболее важных и ценных качеств дружбы, таких как честность, верность, отзывчивость, умение выслушать и поддержать. Учитель модерирует дискуссию и помогает учащимся прийти к общему пониманию.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на небольшие группы (по 4-5 человек). Каждой группе предлагается карточка с описанием конкретной ситуации, связанной с дружбой (например, друг попал в беду, друг совершил ошибку, возник конфликт между друзьями). Задача группы – проанализировать ситуацию, предложить варианты решения и представить свои выводы классу. Учитель выступает в роли консультанта и помогает группам в анализе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Представители каждой группы делятся своими выводами и предложенными решениями. Происходит общее обсуждение различных точек зрения, поиск оптимальных способов разрешения конфликтных ситуаций. Учитель акцентирует внимание на важности уважения чужого мнения и умения находить компромиссы. Подчеркивается, что в дружбе важно уметь прощать и поддерживать друг друга в трудные моменты.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение рефлексии (см. поле 'reflection'). Подведение итогов классного часа, обобщение основных выводов. Учитель благодарит учащихся за активное участие и высказывает надежду на то, что полученные знания помогут им строить крепкие и доверительные отношения с друзьями. Можно завершить урок вдохновляющей цитатой или музыкальной композицией о дружбе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.