Приветствие. Создание эмоционального настроя с помощью демонстрации фотографий известных советских спортсменов довоенного периода. Постановка проблемного вопроса: что стало с этими людьми в годы войны? Краткий исторический экскурс о начале Великой Отечественной войны. Подчеркивается, что война коснулась всех слоев общества, в том числе и спортивной элиты. Акцент на том, что героизм проявляется не только на спортивной арене, но и на поле боя.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Рассказ учителя с использованием презентации о судьбах известных спортсменов, прервавших спортивную карьеру ради фронта: Николая Озерова (баскетболист), Александра Чудина (тяжелоатлет), Ивана Макарова (футболист), и др. Информация о их спортивных достижениях, о том, как начался их боевой путь, их участие в ключевых сражениях. Демонстрация фотографий, видеофрагментов, цитат. Особое внимание уделяется историям о проявленном мужестве, ранениях и наградах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учащимся предлагаются краткие исторические справки или фрагменты документов (например, выписки из приказов, письма с фронта), касающиеся спортивных героев. Задание: проанализировать предоставленную информацию и выделить ключевые факты о боевом пути спортсмена, его наградах, его личном вкладе в победу. Обсуждение результатов анализа в классе, выявление общих черт и уникальных особенностей каждой истории.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Организация дискуссии на тему: «Почему спортсмены выбирали фронт?», «Какие ценности для них были важны?», «Что помогло им выстоять в тяжелых условиях войны?». Учащимся предлагается высказать свою точку зрения, привести примеры из жизни, сравнить жизненные приоритеты людей военного и современного времени. Подчеркивается, что это было время выбора между личными достижениями и защитой Родины.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Просмотр короткого видеофрагмента с записью военных песен или документальных кадров о Великой Отечественной войне. Цель: создание эмоционального отклика, погружение в атмосферу того времени, усиление впечатления от услышанных историй. После просмотра - краткое обсуждение, что почувствовали при просмотре, какие мысли возникли.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обобщение учителем полученных знаний о героизме советских спортсменов в годы Великой Отечественной войны. Подчеркивается, что их примеры служат источником вдохновения и гордости для будущих поколений. Проведение рефлексии (см. раздел «Рефлексия»). Благодарность учащимся за участие в классном часе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.