Организационный момент, приветствие, объявление темы и цели классного часа. Актуализация знаний учащихся о понятиях «Родина», «защита Отечества» и их значении. Создание позитивного настроя на работу.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа, мотивирует к обсуждению.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к работе, отвечают на вопросы учителя.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор этапов военной истории России, начиная с Древней Руси. Рассмотрение первых войн и защитников Земли Русской. Акцент на роли дружины, оборонительных сооружений.

Действия учителя: Представляет обзор исторических этапов, используя презентацию и рассказывая о подвигах древних воинов.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, делают записи в тетрадях, задают вопросы.

Длительность: 10 мин.

Рассмотрение этапа формирования централизованного государства и его армии. Акцентируется внимание на ключевых сражениях и военачальниках, таких как Александр Невский и Дмитрий Донской.

Действия учителя: Освещает роль ключевых фигур и сражений, показывает исторические документы и картины.

Действия учащихся: Обсуждают в группах значение побед и решений исторических личностей.

Длительность: 10 мин.

Особое внимание уделяется Великой Отечественной войне, ее героям и значению победы для страны. Показ видеофрагментов хроники, воспоминания о ветеранах.

Действия учителя: Демонстрирует фрагменты документальных фильмов и видеозаписей, организует обсуждение.

Действия учащихся: Наблюдают видеоматериалы, делятся впечатлениями и воспоминаниями.

Длительность: 15 мин.

Ознакомление с современной структурой и задачами Вооруженных Сил РФ. Рассказ о новых технологиях и вооружении, о службе в армии в наше время.

Действия учителя: Представляет информацию о современной армии, используя презентацию и видеоматериалы.

Действия учащихся: Задают вопросы о службе в армии, интересуются современными технологиями.

Длительность: 10 мин.

Примеры мужества и героизма военнослужащих, участвующих в СВО. Рассказы о подвигах и самоотверженности защитников Родины в современных условиях.

Действия учителя: Показывает видеоматериалы и рассказывает о героях СВО, акцентируя внимание на их личных качествах.

Действия учащихся: Слушают рассказы, выражают свое отношение к героизму и самопожертвованию.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение ключевых качеств, которыми должен обладать защитник Отечества (мужество, отвага, честь, верность, ответственность, патриотизм). Выявление их значимости.

Действия учителя: Организует дискуссию, побуждает учащихся к размышлению о качествах защитника.

Действия учащихся: Делятся своим мнением о качествах защитника, приводят примеры из истории и современности.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли каждого гражданина в укреплении обороноспособности страны. Содержание понятий гражданского долга и патриотизма. Формы проявления патриотизма в современном мире.

Действия учителя: Направляет обсуждение в русло осознания личной ответственности за будущее страны.

Действия учащихся: Делятся своими идеями о том, как можно проявить свой патриотизм.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение новых знаний и впечатлений. Ответы на вопросы учащихся. Обмен мнениями о важности темы.

Действия учителя: Подводит итоги, отвечает на вопросы, благодарит за участие.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, задают вопросы, высказывают свое мнение.

Длительность: 5 мин.

Перечень рекомендованных книг, фильмов и интернет-ресурсов для дальнейшего изучения темы. Источники для подготовки к домашнему заданию.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего самостоятельного изучения.

Длительность: 5 мин.