Приветствие, проверка готовности класса к уроку, создание позитивной атмосферы. Краткое сообщение о теме классного часа и его значимости. Важно акцентировать внимание на том, что этот час – не просто изучение исторических фактов, а попытка понять и прочувствовать боль и героизм детей, живших в то тяжёлое время, а также ощутить свою ответственность за сохранение мира.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Краткий исторический экскурс о начале Великой Отечественной войны и ее влиянии на жизнь советских людей. Подчеркнуть, что война коснулась каждой семьи и что дети оказались в эпицентре трагических событий: эвакуации, разрушенные города, голод и потеря близких. Объяснить, что дети не только страдали, но и активно участвовали в приближении победы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Просмотр презентации с фотографиями и видеоматериалами о детях в годы Великой Отечественной войны: дети на заводах, в госпиталях, в партизанских отрядах, в детских домах и лагерях. Обсуждение увиденного: какие чувства вызывают эти фотографии? Какие трудности приходилось преодолевать детям? Как они проявляли героизм и мужество? Важно поощрять выражение личных впечатлений и эмоций.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Чтение отрывков из воспоминаний детей, переживших войну. Разделить класс на группы и предложить проанализировать отрывки: какие чувства передает автор? Какие события оказали на него наибольшее влияние? Как война изменила его жизнь? Обсуждение результатов работы в группах, выявление общих тем и мотивов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Организовать дискуссию на тему: «Каковы уроки Великой Отечественной войны для современного поколения?». Стимулировать учащихся к самостоятельному мышлению и выражению своей позиции. Подчеркнуть важность сохранения исторической памяти, уважения к старшему поколению и предотвращения войн. Необходимо акцентировать внимание, на том, что мир – это хрупкая ценность, которую нужно беречь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Провести рефлексию с помощью предложенных предложений: «Сегодня я узнал…», «Меня больше всего поразило…», «Я задумался над…». Подвести итоги классного часа, подчеркнуть важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне и ее героях, отметить вклад детей в победу. Задание домашнего задания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.