Приветствие учащихся. Создание позитивной атмосферы. Подготовка к работе. Напоминание о правилах поведения на классном часе (активное слушание, уважение к мнению других, доброжелательность). Настрой на совместную работу и результат. Акцент на важности темы и личного вклада каждого ученика в обсуждение. Можно начать с короткой, трогательной цитаты о маме.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Учитель задает вопрос: «Кого мы называем мамой?». Предлагает учащимся поделиться своими мыслями и ассоциациями, связанными с этим словом. Обсуждение роли мамы в жизни человека: кто такая мама, какие чувства она вызывает, как она заботится о нас. Акцентируется внимание на том, что мама - это самый близкий и дорогой человек, который всегда готов поддержать и помочь. Беседа о том, как меняется роль мамы с возрастом ребенка.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Показ короткого видеоролика о маме (например, трогательные моменты из жизни, рассказы детей о своих мамах, нарезка фотографий). Видеоролик должен вызывать положительные эмоции и способствовать рефлексии. После просмотра – обсуждение увиденного: какие чувства вызвал видеоролик, что нового узнали о мамах, какие моменты запомнились больше всего. Анализ и интерпретация видеоматериала с акцентом на любви и заботе материнства.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Учащимся предлагается написать небольшое письмо своей маме, выражая свою любовь, благодарность и признательность. В письме можно рассказать о том, чем мама особенная, какие качества в ней ценит ребенок, как она помогает ему в жизни. Можно придумать небольшое пожелание или просто искренне поблагодарить за все. Создание комфортной атмосферы для самовыражения и творческой деятельности. Учитель оказывает помощь и поддержку тем, кто испытывает затруднения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Несколько желающих читают свои письма (по желанию). Обсуждение: что было самым сложным при написании письма, какие чувства испытывали, что нового поняли о своей маме и о себе. Учитель подводит итоги классного часа, подчеркивая важность материнской любви и заботы. Рефлексия: «Что нового я узнал о своей маме сегодня?», «Как я могу сделать свою маму счастливой?».

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Напоминание о домашнем задании (написать полноценное письмо маме). Слова благодарности за активное участие в обсуждении. Пожелание учащимся бережно относиться к своим матерям и проявлять к ним любовь и заботу. Завершение встречи на позитивной ноте.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.