Содержимое раздела
Учащиеся делятся на группы. Каждой группе предлагается заполнить таблицу, разделив сферы жизни (учеба, общение, развлечения, здоровье) и указать в них плюсы и минусы использования компьютера. После работы в группах, представитель каждой группы представляет свои выводы. Модератор обобщает полученные данные и подводит итоги обсуждения, акцентируя внимание на возможных рисках и преимуществах. Важно стимулировать учащихся к аргументированному высказыванию своей позиции.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.