Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели классного часа. Настрой на активную работу и продуктивное обсуждение. Акцент на важность изучения национальной валюты для формирования чувства патриотизма и повышения финансовой грамотности. Подчеркивание ценности участия каждого ученика в обсуждении и обмене мнениями.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.

Презентация об истории создания тенге: предпосылки, этапы разработки, дата введения в обращение. Рассказ о процессе перехода от рубля к национальной валюте. Демонстрация первых образцов банкнот и монет тенге, описание процесса их создания и символики. Подчеркнуть важность независимой денежной системы для экономического суверенитета страны. Обсуждение значимости выбора названия валюты и его соответствия культурным особенностям Казахстана.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Изучение дизайна банкнот и монет тенге. Анализ символики, изображений исторических личностей, архитектурных памятников и элементов национального орнамента. Рассказ о целях использования этих символов и их значении для сохранения культурного наследия. Подчеркнуть уникальность тенге по сравнению с другими валютами мира. Обсуждение зрительных элементов безопасности, используемых для защиты банкнот от подделок.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли тенге в экономике Республики Казахстан. Определение основных функций валюты (средство обращения, мера стоимости, средство накопления, средство платежа). Анализ влияния курса тенге на цены, уровень жизни и экономическую стабильность страны. Рассмотрение основных факторов, влияющих на курс тенге. Подчеркнуть взаимосвязь между стабильностью тенге и развитием экономики страны.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение викторины на знание истории, дизайна и роли тенге в экономике Казахстана. Вопросы викторины должны быть разнообразными и охватывать все темы, изученные в ходе классного часа. Разделение учащихся на команды для организации соревновательного элемента. Подведение итогов викторины и награждение победителей. Стараться создавать ситуации, побуждающие к активному участию и обмену знаниями, а также закреплению полученной информации.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение рефлексии в формате круга, где каждый ученик делится своими впечатлениями о классном часе. Обсуждение наиболее интересных и запоминающихся моментов. Подведение итогов, обобщение полученной информации. Подчеркивание важности осознанного отношения к национальной валюте и ее роли в жизни страны. Закрепление понимания причин гордости за тенге.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.