Приветствие учеников, создание позитивной атмосферы, объявление темы и целей классного часа. Организация эмоционального настроя на работу. Небольшое упражнение на концентрацию внимания, например, «Передай улыбку». Проверка готовности к уроку: наличие необходимых материалов и сосредоточенность внимания. Важно создать доброжелательную обстановку для открытого и искреннего общения на личные темы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель читает трогательные стихи или цитаты о маме, затем организует небольшую дискуссию: «Какое место занимает мама в вашей жизни?», «Какие качества вы больше всего цените в своей маме?». Учащиеся делятся своими мыслями и впечатлениями. Важно, чтобы каждый ученик имел возможность высказаться и почувствовать себя услышанным. Подчеркнуть уникальность каждой матери и ее неоценимый вклад в жизнь ребенка.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Просмотр короткого видеоролика о материнской любви и заботе (например, трогательного мультфильма или документального фильма). После просмотра обсуждение: «Какие чувства вызвал у вас этот ролик?», «Какие моменты показались вам наиболее важными?», «Что нового вы узнали о роли матери?». Акцент на важности выражения любви и благодарности к маме не только в словах, но и в поступках.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Учащимся предлагается творческое задание: нарисовать портрет своей мамы и написать под ним несколько теплых слов. Или работа с карточками с вопросами, например: «Что бы ты сделал, если бы у твоей мамы было плохое настроение?», «Как ты помогаешь маме по дому?». Важно, чтобы задание дало возможность учащимся проявить свою фантазию и выразить свои чувства к маме. Учитель оказывает поддержку и помощь при необходимости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Ученики делятся своими работами (портретами, ответами на вопросы) и впечатлениями от классного часа. Учитель обобщает сказанное, подчеркивает важность любви, заботы и уважения к маме. Важно создать атмосферу взаимного уважения и понимания. Подвести итог: мама – это самый дорогой человек в жизни каждого, и относиться к ней нужно с любовью и благодарностью.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение рефлексии (см. поле 'reflection'). Подведение итогов классного часа, благодарность учащимся за активное участие. Напоминание о домашнем задании (написание письма маме). Завершение классного часа позитивными словами и пожеланиями добра и счастья всем мамам.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.