Содержимое раздела
Совместная разработка правил ответственного медиапотребления. Обсуждение таких аспектов, как ограничение времени, проводимого перед экраном, выбор качественного контента, защита от негативной информации, альтернативные формы досуга. Запись этих правил на доске или подготовка красочной памятки для учащихся. Подчеркнуть важность баланса между виртуальным и реальным миром. Пример правила: «Выбирай программы, которые тебя развивают.»
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 8 мин.