Содержимое раздела
Разделение учащихся на группы. Каждой группе предлагается рассмотреть конкретный кейс, описывающий ситуацию правонарушения, например, кража в магазине, вандализм, распространение ложной информации в Интернете, распитие алкоголя в общественном месте. Группы должны проанализировать ситуацию, определить, какое правонарушение было совершено, и какие последствия могут наступить. Обсуждение решений групп, выявление общих закономерностей и ошибок.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 12 мин.