Начало классного часа с приветствия и создания праздничной атмосферы. Можно использовать новогоднюю музыку и короткое вступительное слово учителя о значении Нового года как праздника радости, добра и новых начинаний. Учитель объявляет тему классного часа и рассказывает о его целях и задачах. Учащиеся делятся своими ожиданиями от мероприятия, создавая позитивный настрой и готовность к активному участию. Необходимо подчеркнуть важность уважительного отношения друг к другу и соблюдения правил во время конкурсов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение короткой разминки в форме викторины с вопросами о новогодних традициях, символах и истории праздника. Вопросы должны быть адаптированы к возрасту учащихся и направлены на актуализацию знаний о Новом годе. Учащиеся могут отвечать индивидуально или в командах. Например, вопросы: «Какие новогодние традиции вы знаете?», «Кто приносит подарки на Новый год?», «Когда наряжают елку?». Эта разминка позволит настроиться на волну праздника и подготовиться к конкурсам.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение конкурса на ловкость и меткость, например, метание снежков (из бумаги) в цель. Целью могут быть корзины, банки или нарисованные мишени. Учащиеся делятся на команды и по очереди выполняют задания. За каждое попадание команде начисляются баллы. Важно создать безопасную обстановку и следить за соблюдением правил. Конкурс способствует развитию координации движений и командной работы. Можно усложнить задание, увеличив расстояние до цели или использовав разные размеры мишеней.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Организация эстафеты с использованием новогоднего реквизита, например, перенос елочных игрушек в ложке, бег в костюмах Деда Мороза или Снегурочки. Команды выстраиваются в колонны и по очереди выполняют задания. Первый участник пробегает дистанцию с реквизитом и передает его следующему. Побеждает команда, которая первой завершит эстафету. Эстафета способствует развитию скорости, ловкости и командного духа.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Предлагается участникам создать новогоднюю открытку своими руками. Можно использовать различные материалы: бумагу, картон, краски, фломастеры, блестки, наклейки. Учащиеся могут работать индивидуально или в небольших группах. По завершении конкурса проводится выставка открыток, и выбирается лучшая работа. Этот конкурс способствует развитию творческого мышления, фантазии и художественных навыков. Учащиеся смогут проявить свою индивидуальность и сделать приятный подарок близким.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа, объявление победителей конкурсов и награждение призами. Учитель благодарит учащихся за активное участие и создает позитивную атмосферу. Награждение может сопровождаться аплодисментами и поздравлениями. Важно отметить достижения каждой команды и каждого участника, поощряя стремление к победе и дружелюбное отношение друг к другу. Учитель подводит итог, подчеркивая значимость праздника и важность совместного времяпрепровождения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.