Учитель приветствует учащихся, создает позитивный настрой на урок. Проверка готовности к уроку. Сообщение темы и цели классного часа. Беседа о том, что все любят Новый Год и ждут его с нетерпением. Акцентирование внимания на том, что этот праздник объединяет людей, дарит радость и надежду на лучшее. Объявление правил работы на уроке: уважительное отношение друг к другу, активное участие.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Рассказ учителя об истории возникновения Нового года. Обсуждение особенностей празднования в разные времена и в разных культурах. Просмотр короткого видеоролика об истории праздника (например, как отмечали Новый Год в древней Руси). Подчеркивание изменения традиций и их адаптация к современному миру. Вопросы к учащимся для проверки понимания материала: «Когда начали праздновать Новый год 1 января?», «Какие традиции были у наших предков?».

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение новогодних традиций в разных странах мира (например, в Италии принято выбрасывать старые вещи из окон, в Испании едят 12 виноградин под бой курантов, в Японии считают звон колокола 108 раз). Проведение небольшой викторины: учащимся предлагается угадать страну по описанию ее новогодней традиции. Создание атмосферы путешествия по миру и знакомства с разными культурами. Подчеркивание важности уважения к традициям других народов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение игр и викторин, связанных с новогодней тематикой (например, угадай мелодию, снежный ком, новогодний кроссворд). Разделение учащихся на команды для стимулирования командного духа и сотрудничества. Поощрение активного участия и правильных ответов. Включение в игры элементов соревнования и юмора. Создание веселой и непринужденной атмосферы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагается создать новогоднюю открытку своими руками. Предоставление необходимых материалов (бумага, карандаши, фломастеры, цветная бумага, клей, ножницы). Рекомендации по оформлению открытки: использование новогодних мотивов, пожеланий и поздравлений. Поощрение оригинальности и творческого подхода. Включение музыкального сопровождения для создания вдохновляющей атмосферы. Учитель помогает учащимся, если это необходимо.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение рефлексии. Обсуждение того, что нового узнали учащиеся на классном часе, что им больше всего понравилось и что они вынесли для себя. Пожелания учащимся счастливого Нового года. Сбор открыток, сделанных учащимися. Подведение итогов классного часа. Благодарность учащимся за активное участие и позитивный настрой.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 6 мин.