Учитель приветствует учеников, создает позитивный настрой, включает новогоднюю музыку. Можно начать с небольшого стихотворения о зиме и Новом годе. Задача этапа – настроить ребят на продуктивную работу и создать атмосферу праздника. Учитель может вспомнить интересные случаи, связанные с прошлыми новогодними праздниками, или задать вопрос о том, что больше всего нравится в этом времени года. Важно вызвать у учеников положительные эмоции и желание участвовать в дальнейшей работе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Представление презентации об истории возникновения Нового года, о традициях празднования в разных странах мира. Обсуждение эволюции новогодних традиций, возникновение елки, Деда Мороза и других символов праздника. Рассмотрение новогодних традиций разных народов: колядки, гадания, обряды. Обсуждение, какие традиции наиболее распространены в России и почему они важны. Задача этапа – расширить кругозор учащихся и познакомить их с культурным разнообразием новогоднего праздника.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель называет слово, связанное с Новым годом (например, «снег», «мандарин», «подарок»), а ученики по очереди называют ассоциации, которые возникают у них в связи с этим словом. Игра способствует развитию воображения, речи и умения быстро реагировать. За каждый ответ ученик получает небольшую похвалу или небольшой приз. Цель этапа – активизировать познавательную деятельность учащихся и сделать процесс обучения более интересным и увлекательным.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученикам предлагается поделиться своими планами и мечтами на будущий год. Это может быть устное высказывание, написание небольшого эссе или создание коллажа. Важно создать атмосферу доверия и взаимоуважения, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно, выражая свои мысли и чувства. Учитель может поделиться своими планами и мечтами, чтобы создать пример для подражания и стимулировать учеников к самовыражению. Цель этапа – помочь ученикам осознать свои цели и намерения на будущее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение рефлексии в форме обсуждения: «Что нового я узнал сегодня?», «Что мне понравилось больше всего?». Подведение итогов классного часа. Учитель благодарит учеников за активное участие и желает им счастливого Нового года. Можно завершить классный час чтением новогоднего стихотворения или просмотром короткого видеоролика. Важно подчеркнуть значимость праздника и его роль в жизни каждого человека.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.