Содержимое раздела
Ученикам предлагается назвать все опасности, которые они могут себе представить. Записываются все ответы на доске или в электронном виде, без критики и оценок. Разделение опасностей на категории: физические (транспорт, улицы, природные явления), психологические (буллинг, манипуляции, интернет), связанные со здоровьем (вредные привычки, неправильное питание). Цель этапа – актуализировать имеющиеся знания и расширить представление об опасностях.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.