Начать с постановки проблемного вопроса, например: "Почему наркомания – одна из главных угроз современному обществу?" Предложить учащимся поделиться своими первыми ассоциациями с этим понятием. Обсудить важность темы и ее актуальность для их возраста. Подчеркнуть, что наркотики – это не только физиологическая, но и социальная проблема, влияющая на все сферы жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Представить информацию о различных видах наркотических веществ, наркосодержащих веществ и их аналогов. Рассказать об их воздействии на организм человека, как на физическом, так и на психическом уровне. Описать механизмы развития зависимости. Использовать наглядные материалы (презентация, видеофрагменты), чтобы сделать информацию более доступной и запоминающейся. Подчеркнуть, что даже однажды попробовав наркотик, можно столкнуться с серьезными последствиями.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассмотреть законодательство в сфере оборота наркотических средств. Обсудить виды ответственности (уголовная, административная) за употребление, хранение, изготовление и распространение наркотиков. Подчеркнуть, что ответственность наступает с определенного возраста и что незнание закона не освобождает от ответственности. Объяснить, какие последствия могут быть для будущего (поступление в учебные заведения, трудоустройство).

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Предложить учащимся рассмотреть ряд ситуаций, связанных с наркотиками (например, предложение друга попробовать наркотик, обнаружение наркотиков у одноклассника, зависимость члена семьи). Разделить класс на группы и попросить их предложить варианты решения каждой ситуации, учитывая юридические и моральные аспекты. Обсудить предложенные решения и выбрать наиболее эффективные.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Провести дискуссию о том, как противостоять давлению сверстников, побуждающих к употреблению наркотиков. Обсудить стратегии отказа, умение говорить «нет», поиск поддержки у взрослых и друзей. Подчеркнуть важность здорового образа жизни, занятий спортом, хобби и других альтернативных способов проведения досуга. Поговорить о важности умения ценить свою жизнь и здоровье.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подвести итоги классного часа. Задать вопросы: «Что нового вы узнали сегодня?», «Какие выводы вы сделали для себя?», «Что вас больше всего впечатлило?». Поблагодарить учащихся за активное участие в обсуждении. Оставить контакты организаций, оказывающих помощь людям, столкнувшимся с проблемой наркозависимости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.