Приветствие учащихся, создание позитивной атмосферы и актуализация знаний о Великой Отечественной войне. Озвучивание темы и целей классного часа, объяснение важности изучения данной темы для понимания исторического контекста и формирования гражданской позиции.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цели классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Краткий экскурс в историю Второй мировой войны: основные этапы, ключевые сражения, причины и последствия. Особое внимание уделяется роли Советского Союза в разгроме нацистской Германии в рамках антигитлеровской коалиции.

Действия учителя: Представляет обзор основных событий Второй мировой войны.

Действия учащихся: Слушают, делают краткие записи, задают вопросы.

Длительность: 10 мин.

Анализ причин вступления Японии во Вторую мировую войну: экспансионистская политика, стремление к установлению господства в Азии и Тихоокеанском регионе, нападение на Перл-Харбор. Рассмотрение первых этапов военных действий.

Действия учителя: Рассказывает о причинах вступления Японии в войну и первых этапах боевых действий.

Действия учащихся: Обсуждают причины вступления Японии в войну, анализируют карту.

Длительность: 7 мин.

Обсуждение причин Советско-Японской войны 1945 года, взятых на себя СССР обязательств перед союзниками, защиты восточных рубежей страны и завершения разгрома военной агрессии Японии. Анализ стратегических целей обеих сторон.

Действия учителя: Объясняет причины Советско-Японской войны.

Действия учащихся: Задают вопросы о причинах войны, обсуждают цели сторон.

Длительность: 8 мин.

Изучение хода Советско-Японской войны 1945 года: основные этапы наступления советских войск в Маньчжурии, Сахалине и Курильских островах. Обсуждение особенностей ведения боевых действий в сложных географических условиях.

Действия учителя: Описывает ход войны, используя карту и мультимедийные материалы.

Действия учащихся: Работают с картой, анализируют ход военных действий.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение причин и условий капитуляции Японии. Анализ роли атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, а также вступления СССР в войну в окончательном разгроме Японии. Рассмотрение последствий капитуляции для мира.

Действия учителя: Объясняет причины и условия капитуляции Японии, обсуждает последствия.

Действия учащихся: Обсуждают роль СССР и атомных бомбардировок в капитуляции Японии.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение значения победы в Великой Отечественной войне и капитуляции Японии для истории России и всего мира. Подчеркивание важности сохранения исторической памяти для предотвращения повторения трагических событий войны и формирования мирного будущего.

Действия учителя: Подчеркивает значение победы и важность сохранения памяти.

Действия учащихся: Высказывают свои мысли о значении победы и важности исторической памяти.

Длительность: 7 мин.

Анализ уроков Второй мировой войны для современного мира: противодействие любым формам агрессии и насилия, укрепление международной безопасности и сотрудничества, уважение к правам и свободам человека. Обсуждение актуальных вызовов и угроз.

Действия учителя: Организует обсуждение уроков истории для современности.

Действия учащихся: Участвуют в дискуссии об актуальных вызовах и угрозах.

Длительность: 5 мин.

Рефлексия: учащиеся завершают предложения «Сегодня я узнал…», «Меня удивило…», «Я задумался о…». Подведение итогов классного часа, обобщение изученного материала, ответы на вопросы. Объявление домашнего задания.

Действия учителя: Проводит рефлексию, подводит итоги, объявляет домашнее задание.

Действия учащихся: Заполняют предложения, задают вопросы, записывают домашнее задание.

Длительность: 3 мин.

Предоставление списка литературы и интернет-ресурсов для самостоятельного изучения темы. Рекомендации по дополнительному чтению, просмотру документальных фильмов и посещению музеев.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы, задают вопросы.

Длительность: 2 мин.