Приветствие, актуализация знаний о Дне знаний и его значении. Подчеркнуть связь начала учебного года с памятью о предках и их подвигах. Создание эмоционального настроя на осмысление темы. Этап призван вовлечь учащихся.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к восприятию новой информации.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор ключевых событий Великой Отечественной войны. Акцент на героизме советского народа и жертвах войны. Важно напомнить о цене Победы и ее значении для будущего России. Подчеркнуть важность сохранения памяти.

Действия учителя: Демонстрирует презентацию с фотографиями и видеоматериалами о войне.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, смотрят презентацию, задают вопросы.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о том, как работали школы и институты в тылу и на оккупированных территориях. Подчеркнуть значимость образования даже в самые тяжелые времена. Привести примеры самоотверженности учителей и учеников.

Действия учителя: Предлагает учащимся подумать о важности образования в экстремальных условиях.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся своими мыслями и предположениями.

Длительность: 8 мин.

Обсуждение качеств, которыми должны обладать защитники Отечества. Рассмотрение примеров героизма и самопожертвования воинов ВОВ и современных защитников. Подчеркнуть важность долга и чести.

Действия учителя: Предлагает составить список качеств истинного защитника Отечества.

Действия учащихся: Активно участвуют в дискуссии, предлагают свои варианты качеств.

Длительность: 10 мин.

Прослушивание аудиозаписей военных песен. Анализ текстов песен и их влияния на моральный дух народа. Предложить учащимся почувствовать атмосферу тех лет. Песни как отражение духа времени.

Действия учителя: Включает аудиозаписи военных песен, просит проанализировать тексты.

Действия учащихся: Слушают песни, делятся своими впечатлениями и мыслями.

Длительность: 7 мин.

Обсуждение важности сохранения памяти о ветеранах и героях войны. Предложить учащимся рассказать о своих родственниках - ветеранах. Рассмотреть различные формы увековечивания памяти.

Действия учителя: Просит учащихся поделиться историями о своих родственниках-ветеранах.

Действия учащихся: Делятся воспоминаниями о ветеранах, рассказывают о их подвигах.

Длительность: 10 мин.

Создание рисунков или плакатов на тему: «Помним и гордимся». Этот этап направлен на развитие творческих способностей учащихся и выражение их чувств. Практическое применение полученных знаний.

Действия учителя: Предлагает учащимся выполнить творческое задание.

Действия учащихся: Создают рисунки или плакаты, выражая свои чувства и эмоции.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли современных защитников Отечества и их вклада в безопасность страны. Акцент на важности профессионализма, мужества и верности долгу. Сравнение с героями прошлого.

Действия учителя: Демонстрирует материал о современных военных.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, выражают свое мнение о роли современных защитников.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение впечатлений и размышлений учащихся. Выявление наиболее важных моментов и вопросов. Формулировка выводов и обобщений.

Действия учителя: Проводит рефлексию в форме круглого стола, задает вопросы.

Действия учащихся: Высказывают свои впечатления и делятся размышлениями.

Длительность: 7 мин.

Представление списка книг, фильмов и других ресурсов для самостоятельного изучения темы. Рекомендации для углубленного изучения истории Великой Отечественной войны. Помощь в дальнейших исследованиях.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 5 мин.