Учитель приветствует учащихся, создает позитивную атмосферу. Проводится короткое упражнение на знакомство, например, каждый ребёнок называет своё имя и любимый цвет. Цель – установить контакт с каждым учеником и настроить на продуктивную работу. Важно, чтобы дети почувствовали себя комфортно и безопасно, чтобы они были готовы делиться своими мыслями и чувствами. Учитель рассказывает о теме классного часа и его значимости для первоклассников.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Беседа о первом дне в школе: какие эмоции испытывали дети, что запомнилось больше всего, что было самым сложным. Учитель подбадривает детей, помогает им сформулировать свои мысли и чувства. Используются иллюстрации с изображением школы и портреты первоклассников. Важно, чтобы дети почувствовали, что их переживания нормальны и понятны. Подчеркивается, что многие первоклассники испытывают волнение и страх, и это совершенно естественно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение основных правил поведения в классе и школе. Учитель акцентирует внимание на важности уважения к одноклассникам и учителям, соблюдения порядка и дисциплины. Используются карточки с правилами поведения, которые дети читают и обсуждают. Важно, чтобы дети понимали, зачем нужны правила и как они помогают сделать школьную жизнь комфортной и безопасной для всех. Ролевые игры могут помочь закрепить понимание правил.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

В мешке лежат предметы, которые ассоциируются со школой (карандаш, книга, ластик, дневник и т.д.). Дети по очереди достают предмет и рассказывают, что они знают об этом предмете и как он им помогает в учёбе. Эта игра помогает закрепить знания о школьных принадлежностях и развить речь детей. Учитель направляет беседу, задает вопросы и помогает детям формулировать свои мысли. Важно создать атмосферу игры и веселья, чтобы дети не боялись ошибаться и свободно выражали свои мысли.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Детям предлагается нарисовать рисунок на тему «Моя школа». Это может быть рисунок школы снаружи, класса внутри, любимого урока или учителя. В процессе рисования дети делятся своими впечатлениями и фантазиями. Рисование помогает детям выразить свои чувства и эмоции, а также развивает их творческие способности. Учитель оказывает помощь и поддержку при необходимости.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Подведение итогов классного часа. Учитель задает вопросы: «Что нового вы узнали?», «Что было самым интересным?», «Чему вы научились?» Дети делятся своими впечатлениями и чувствами. Учитель благодарит детей за активное участие и желает им успехов в учёбе. Важно, чтобы дети почувствовали, что их мнение важно и ценно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.