Учитель приветствует детей, выражает радость встречи. Проводится игра на знакомство: дети передают мяч по кругу, называя свое имя. Можно использовать рифмованные приветствия. Учитель рассказывает о себе, создавая атмосферу доверия и открытости. Важно установить зрительный контакт с каждым ребенком и проявить к нему индивидуальный подход. Подчеркнуть, что все дети особенные, и в классе рады каждому. Использовать яркую и позитивную речь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель проводит небольшую экскурсию по классу, показывая основные места: парты, доску, учебные материалы. Объясняет назначение каждого предмета и правила пользования ими. Обращает внимание на то, как правильно сидеть за партой, как держать тетрадь и ручку. Рассказывает о школьной библиотеке и других важных помещениях. Подчеркивает важность бережного отношения к школьному имуществу.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель вместе с детьми обсуждает основные правила поведения в классе и школе. Правила формулируются в простой и понятной форме, с использованием картинок и примеров. Например: «Поднимай руку, чтобы ответить», «Не перебивай, когда говорит другой», «Береги учебники и тетради», «Будь вежливым с одноклассниками ». Обсуждаются последствия несоблюдения правил. Важно вовлечь детей в процесс обсуждения и позволить им высказать свое мнение.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель называет различные ситуации, а дети должны сказать, хорошо это или плохо. Например: «Помогать другу», «Драться», «Делиться игрушками», «Поднимать мусор». Игра помогает детям разобраться в понятиях «хорошо» и «плохо» в школьной среде. Важно создать неформальную и доброжелательную обстановку во время игры. Можно использовать жесты и мимику для усиления эффекта.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Детям предлагается нарисовать рисунок на тему «Моя любимая школа». Рисование способствует развитию творческих способностей и помогает детям выразить свои чувства и эмоции. Учитель помогает детям, если у них возникают трудности. В конце урока рисунки можно развесить на доске, чтобы все могли ими полюбоваться. Акцентировать внимание на позитивных аспектах школы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель подводит итоги урока, повторяя основные правила поведения и выражая уверенность в том, что все дети успешно адаптируются к школьной жизни. Проводится рефлексия: детям предлагается рассказать, что им больше всего понравилось на уроке. Учитель благодарит детей за активное участие и желает им успехов в учебе. Создать атмосферу позитивного подведения итогов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.