Учитель приветствует учащихся, создает атмосферу доброжелательности и открытости. Можно начать с небольшой игры-разминки, например, «Комплименты друг другу». Цель - настроить детей на позитивный лад и подготовить к продуктивной работе. Учитель подчеркивает важность обмена мнениями и честности в выражении своих чувств. Это позволит создать доверительную обстановку, в которой каждый ученик будет чувствовать себя комфортно и уверенно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель демонстрирует презентацию с фотографиями и видеороликами, запечатлевшими самые яркие моменты учебного года: экскурсии, праздники, спортивные соревнования, интересные уроки и внеклассные мероприятия. Учащиеся делятся своими воспоминаниями, рассказывают о своих впечатлениях и эмоциях. Учитель задает наводящие вопросы: «Что вам запомнилось больше всего?», «Какой момент был самым интересным?», «Что вы узнали нового?». Цель – вспомнить приятные моменты и создать положительный эмоциональный фон.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся своими достижениями и трудностями, с которыми столкнулись в течение года. Можно предложить им заполнить небольшую анкету или использовать метод «Дерево достижений» (нарисовать дерево и прикрепить на него «листочки» с названиями своих достижений). Учитель оказывает поддержку и помогает учащимся проанализировать свои успехи и неудачи. Важно подчеркнуть, что ошибки – это тоже часть процесса обучения, и что важно извлекать из них уроки. Учитель акцентирует внимание на индивидуальных успехах каждого ученика.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся рисуют или пишут о своих целях на следующий учебный год. Это может быть связано с учебой, хобби, спортом или личными качествами. Учитель предлагает им сформулировать цели конкретно и реалистично. Можно использовать фразы-подсказки: «Я хочу научиться…», «Я стремлюсь…», «Я буду стараться…». Цель - стимулировать учащихся к планированию своего будущего и постановке целей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель проводит рефлексию, задавая учащимся вопросы: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что вам понравилось больше всего?», «Что вы хотите изменить в себе?», «Что вы надеетесь на следующий год?». Учитель подводит итоги классного часа, благодарит учащихся за активное участие и желает им успехов в будущем. Подчеркивает важность сотрудничества и взаимопомощи. Важно оставить послевкусие позитива и мотивации.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.