Учитель приветствует детей, создает атмосферу доверия и доброжелательности. Начинает с короткой игры-разминки, например, “Передай улыбку”, чтобы настроить ребят на позитивный лад и активизировать их внимание. Важно создать комфортное пространство, где каждый ребенок чувствует себя уверенно и может свободно выражать свои мысли. Объявляет тему классного часа: «Сегодня мы поговорим о дружбе — о том, что это такое, как находить друзей и как быть настоящим другом».

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель задает детям вопросы: «Что такое дружба по вашему мнению?», «Какие качества важны в друге?», «Как вы понимаете, что человек — ваш друг?». Выслушивает ответы детей, поощряет их высказывания и направляет обсуждение в нужное русло. Учитель дополняет ответы детей, объясняя, что дружба – это взаимное уважение, доверие, поддержка и умение радоваться успехам друг друга. Подчеркивает важность умения делиться и помогать друзьям.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель предлагает детям несколько ситуаций, связанных с дружбой (например, друг забыл карандаш, другу нужна помощь с заданием, двое ребят поссорились из-за игрушки). Дети разыгрывают эти ситуации, показывая, как нужно вести себя в той или иной ситуации, чтобы сохранить дружбу и решить конфликт. Учитель наблюдает за игрой, подбадривает детей и при необходимости оказывает помощь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Предлагается детям нарисовать портрет своего друга или подруги, используя цветные карандаши и бумагу. Можно попросить детей написать под рисунками несколько слов о том, что им нравится в их друге. После завершения задания дети по очереди демонстрируют свои рисунки и рассказывают о своих друзьях. Это позволит им выразить свои чувства и закрепить понимание важности дружеских отношений. Учитель дает каждому ребёнку позитивную оценку.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель подводит итоги классного часа, обобщая все сказанное о дружбе. Обсуждает с детьми, что нового они узнали сегодня и какие выводы сделали. Предлагает детям поделиться своими впечатлениями о занятии, используя смайлики для выражения своего настроения. Подчеркивает, что дружба - это ценный дар, который нужно беречь и укреплять.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.