Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание позитивной атмосферы. Учитель коротко обозначает тему и цели классного часа, мотивируя интерес к обсуждению. Акцентируется внимание на важности тематики в контексте их повседневной жизни и взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Создаётся ожидание интересного и полезного занятия, подчеркивается открытость для вопросов и участия каждого.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Учитель задаёт вопрос: “Что такое права?” и организует обсуждение, подводя к пониманию прав как возможностей и свобод, которыми обладает каждый человек. Объясняется, почему права важны для обеспечения достойной жизни и защиты от произвола. Далее производится переход к рассмотрению прав детей, выделяя их как особые права, учитывающие возрастные и социальные особенности. Подчёркивается, что права неразрывно связаны с ответственностью.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Демонстрация презентации, в которой наглядно и доступно представлены основные права детей, закрепленные в Конвенции о правах ребенка. Обращается внимание на право на жизнь, образование, здоровье, отдых, защиту от насилия и эксплуатации. Каждое право иллюстрируется примерами из школьной жизни и повседневных ситуаций, что помогает учащимся лучше понять его практическое значение. Презентация должна быть интерактивной, с включением вопросов к аудитории.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на небольшие группы и получают карточки с описанием различных ситуаций, в которых могут быть нарушены права детей. Каждая группа анализирует ситуацию, определяет, какие права нарушены и предлагает способы решения проблемы. После завершения работы группы представляют свои результаты классу, вызывая дискуссию и обмен мнениями. Учитель выступает в роли модератора, корректируя и дополняя ответы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 12 мин.

Учащиеся коллективно создают плакат на ватмане, на котором отражают основные права детей и их взаимосвязь с ответственностью. Они могут использовать рисунки, лозунги и символы, чтобы сделать плакат ярким и запоминающимся. Создание плаката способствует развитию чувства коллективизма и ответственности за общее дело, а также закрепляет полученные знания в творческой форме. Плакат можно разместить в школьном коридоре.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение рефлексии в форме “Микрофона”, где каждый ученик завершает фразу “Сегодня на классном часе я понял(а), что…”. Обсуждение основных выводов и итогов занятия. Учитель благодарит учащихся за активное участие и подчеркивает важность знания и соблюдения прав для построения справедливого и гуманного общества. Подчёркивается, что защита прав – это наша общая задача.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.