Учитель приветствует класс, создает позитивный настрой. Предлагает учащимся подумать о том, что такое агрессия и с чем она связана, приводя примеры из жизни или кино. Акцентирует внимание на том, что агрессия – это серьезная проблема, которая может негативно повлиять на жизнь человека и окружающих. Делается акцент на важности обсуждения этой темы и поиска конструктивных способов решения проблем.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Организуется мозговой штурм, в ходе которого учащиеся высказывают свои мысли о причинах, которые могут вызывать агрессию. Учитель направляет дискуссию, помогает систематизировать ответы, разделяя их на категории (социальные, психологические, биологические). Обсуждаются такие факторы, как стресс, травля, низкая самооценка, влияние семьи и окружения. Важно дать понять, что агрессия часто является реакцией на внутренние проблемы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на группы и получают карточки с описанием конфликтных ситуаций, в которых проявляется агрессия. Каждая группа разыгрывает свою ситуацию, представляя разные способы ее разрешения – агрессивный, пассивный, конструктивный. После каждой ролевой игры проводится обсуждение: что было сделано правильно, что можно было сделать по-другому. Основной акцент делается на преимуществах конструктивного подхода к решению конфликтов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учитель рассказывает о простых техниках самоконтроля, таких как глубокое дыхание, счет до десяти, визуализация, изменение негативных мыслей на позитивные. Обсуждаются способы распознавать признаки приближающегося гнева и вовремя останавливать себя. Приводятся примеры, как можно перенаправить энергию агрессии в созидательное русло (спорт, творчество и т.д.).

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Организуется дискуссия о последствиях агрессивного поведения для агрессора и жертвы. Учащиеся делятся своими мыслями о том, какие проблемы могут возникнуть у человека, склонного к агрессии (проблемы с законом, отношениями, здоровьем). Подчеркивается важность ответственности за свои поступки и заботы о благополучии других людей. Обсуждается, какие последствия может иметь агрессия для всей школьной среды.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащиеся делятся своими впечатлениями от занятия, отвечают на вопросы: что нового узнали, что было самым полезным, что планируют применять в жизни. Учитель подводит итоги, подчеркивает важность уважительного общения, эмпатии и умения находить компромиссы. Напоминает о домашнем задании.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.