Учитель приветствует учеников, создает атмосферу доброжелательности и позитива. Можно начать с короткой игры или упражнения, направленного на сплочение коллектива и настрой на позитивные эмоции. Например, можно попросить каждого ученика сказать комплимент своему соседу или поделиться маленькой радостью. Важно сразу задать тон, располагающий к воспоминаниям и выражению благодарности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель предлагает ребятам вспомнить самые яркие моменты, происходившие в течение первого класса. Можно использовать заранее подготовленную презентацию с фотографиями, видеозаписями или просто задавать вопросы: «Что вам больше всего запомнилось?», «Какой урок был самым интересным?», «Какие новые друзья вы приобрели?» Акцент делается на положительных моментах и общих впечатлениях. Поддерживается обсуждение, поощряется активное участие.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение личных достижений и трудностей, с которыми столкнулись ученики в течение года. Учитель предлагает ребятам поделиться своими успехами, а также рассказать о том, что давалось им нелегко. Важно подчеркнуть, что ошибки – это часть процесса обучения, и вместе можно справиться с любыми трудностями. Учитель может предложить небольшое упражнение по самооценке, например, попросить каждого ученика написать на листе бумаги три свои сильные стороны.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Этот этап посвящен выражению благодарности учителю и одноклассникам. Ученики могут сказать слова благодарности, нарисовать рисунки или написать небольшие открытки. Учитель также выражает свою благодарность ученикам за их старание, усердие и доброе отношение друг к другу. Подчеркивается важность взаимопомощи и поддержки в процессе обучения. Создается теплая и сердечная атмосфера.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Детям предлагается небольшое творческое задание, например, нарисовать рисунок на тему “Мои ожидания от летних каникул” или написать маленькое пожелание одноклассникам. После завершения задания можно провести небольшую выставку работ и вручить памятные грамоты или небольшие подарки. Важно, чтобы задание было простым и увлекательным, чтобы дети могли проявить свою фантазию и творческие способности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Учитель проводит рефлексию, предлагая ученикам поделиться своими впечатлениями и ответить на вопросы (см. поле reflection). Завершение классного часа на позитивной ноте. Учитель желает ребятам хороших летних каникул, обещает встретиться в новом учебном году и выражает уверенность в их дальнейших успехах. Прощается с учениками.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.