Учитель приветствует учеников, создает доброжелательную атмосферу. Можно начать с короткой игры-приветствия или с загадки, связанной со школой. Задача – настроить детей на позитивный лад и подготовить их к обсуждению завершающегося учебного года. Учитель комментирует важность побыть вместе, сказать друг другу добрые слова.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Ученикам предлагается вспомнить самые яркие и запоминающиеся моменты первого класса. Это может быть в форме рассказа, коротких зарисовок или коллективного составления «Книги воспоминаний». Учитель направляет обсуждение, напоминая о первых буквах, числах, прочитанных книгах, интересных уроках и внеклассных мероприятиях. Важно, чтобы дети делились своими личными впечатлениями и эмоциями.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Каждый ученик рассказывает о своих успехах и достижениях за первый класс. Это могут быть успехи в учебе, в спорте, в творчестве или в личных качествах. Учитель помогает детям оценить свои достижения и подчеркивает их индивидуальность. Важно, чтобы ребята понимали, что каждый из них уникален и талантлив.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученики выражают благодарность учителю за его труд, терпение и заботу. Это можно сделать в форме коллективного поздравления, изготовления открыток или небольшой сценки. Поздравление должно быть искренним и душевным, чтобы учитель почувствовал себя нужным и ценным. Подчеркивается роль учителя в их успехах.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Ученики совместно создают рисунок на тему «Наш первый класс». Это может быть изображение класса, школы, любимых занятий или просто яркие, красочные рисунки, символизирующие их первый год обучения. Рисование способствует развитию творческих способностей и чувства коллективизма. Важно дать ребенку свободу самовыражения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится рефлексия в форме круглого танца и обмена впечатлениями: каждый ученик называет одно слово, которое ассоциируется у него с первым классом и с классным часом. Учитель подводит итоги классного часа, благодарит учеников за активное участие и желает им хорошего отдыха.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.