Содержимое раздела
Учащиеся делятся на команды и получают карточки с описанием экологических проблем (загрязнение воздуха, воды, почвы, мусор). Задача команд – проанализировать проблему, определить ее причины и последствия, а также предложить пути решения. Результаты обсуждений представляются классу. Подчеркивается взаимосвязь между деятельностью человека и возникновением экологических проблем. Учитель модерирует дискуссию, направляя ее в конструктивное русло, и помогает учащимся сформулировать четкие решения.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.