Содержимое раздела
Этап посвящен обсуждению вопросов осознанного потребления и сокращения отходов. Учащиеся участвуют в мозговом штурме, предлагая способы экономии воды, электроэнергии, бумаги и других ресурсов в быту и школе. Можно предложить практические задания, например, составить список вещей, которые можно использовать повторно, или придумать слоган, призывающий к бережливому отношению к ресурсам. Особое внимание уделяется раздельному сбору мусора и переработке отходов.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 7 мин.