Содержимое раздела
Начало с определения рэпа как культурного явления. Обсуждение понятия хип-хоп культуры, ее основных элементов (диджеинг, брейкинг, граффити, MCing). Вопрос к классу: что, по их мнению, является рэпом, какие ассоциации он вызывает? Краткий исторический экскурс в историю хип-хопа в США, его появление в 1970-х годах, как форма протеста и социального высказывания. Подчеркнуть важность ритма, рифмы и импровизации в рэпе, его отличие от других музыкальных жанров.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 5 мин.