Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и целей классного часа. Обсуждение правил поведения на мероприятии, подчеркивание важности уважительного отношения друг к другу. Создание комфортной обстановки для открытого обсуждения вопросов, связанных с темой сахарного диабета. Можно начать с вопроса, что они уже знают о диабете, чтобы оценить начальный уровень осведомленности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Краткая лекция с использованием презентации о сахарном диабете 1 типа, причинах его возникновения (аутоиммунный процесс, генетическая предрасположенность), роли инсулина в организме и последствиях его недостатка. Объяснение, чем сахарный диабет 1 типа отличается от 2 типа. Важно использовать понятный и доступный язык, избегать сложных медицинских терминов или давать их объяснения. Можно привести аналогию с замком и ключом - инсулин как ключ, открывающий доступ глюкозы в клетки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение основных симптомов сахарного диабета 1 типа: повышенная жажда, частое мочеиспускание, потеря веса, слабость, утомляемость, ухудшение зрения. Рассказ о методах диагностики (анализ крови на сахар, гликированный гемоглобин). Подчеркнуть важность своевременного обращения к врачу при появлении этих симптомов. Обсуждение важности регулярных медицинских осмотров для раннего выявления заболевания.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Рассказ о том, как люди с сахарным диабетом 1 типа живут: необходимость регулярных инъекций инсулина или использования инсулиновой помпы, контроль уровня сахара в крови, соблюдение диеты, физическая активность. Обсуждение важности поддержки со стороны семьи, друзей и одноклассников. Развенчание мифов и стереотипов о диабете (например, о запрете на сладкое). Можно пригласить человека с диабетом 1 типа (с его согласия) для рассказа о его опыте.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащимся предлагаются карточки с различными ситуациями, связанными с сахарным диабетом (например, "Твой одноклассник внезапно почувствовал слабость и побледнел", "Твой друг забыл взять с собой инсулин в школу"). Задача учащихся - обсудить в группах, как следует поступить в каждой ситуации. Подведение итогов и обсуждение правильных ответов. Это способствует развитию навыков принятия решений и эмпатии.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение рефлексии с использованием метода «Светофор» (красный, желтый, зеленый) для оценки усвоения материала. Подведение итогов классного часа и ответы на вопросы учащихся. Подчеркнуть важность уважительного отношения к людям с диабетом и заботы о своем здоровье. Заключительное слово учителя.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.