Содержание
- Введение: Загадочное происшествие 1
- Обзор улик: Что такое фейк? 2
- Дело о кибербуллинге: Ролевая игра 3
- Работа в архиве: Поиск доказательств 4
- Заключение детективов: Представление результатов 5
- Рефлексия и подведение итогов 6
Классный час в формате детективного расследования, направленный на развитие критического мышления, умения работать в команде и осознание ответственности за свои действия в информационном пространстве. Учащиеся выступают в роли детективов, расследующих серию загадочных случаев, связанных с фейками, кибербуллингом и безопасностью в интернете. Через разбор реальных ситуаций и анализ информации, ребята учатся отличать правду от лжи, защищать себя и других от негативного влияния сети. Классный час способствует формированию осознанного и ответственного отношения к использованию цифровых технологий. Формат предполагает активное взаимодействие, групповую работу и элементы ролевой игры, создавая атмосферу увлекательного и познавательного процесса.
Классный час собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Не указано.
45 мин.
Развить у учащихся навыки критического мышления и информационной грамотности, необходимые для безопасного и осознанного поведения в цифровой среде. Повысить осведомленность о рисках, связанных с распространением недостоверной информации и кибербуллингом, и сформировать умение противостоять этим негативным явлениям.
Подготовлены кейсы с примерами фейковых новостей, иллюстрации, карточки с ролями для участников, компьютер/проектор для показа презентации и видеороликов, раздаточный материал с полезными ссылками и советами по безопасности в интернете.
Рефлексия проводится в форме опроса и обсуждения, где учащиеся делятся своими впечатлениями от занятия, отвечают на вопросы о том, что нового они узнали и как это может пригодиться им в жизни.
Найти в интернете пример фейковой новости и провести ее анализ, используя полученные на классном часу знания. Подготовить краткое сообщение о результатах анализа.
Выполнил: ФИО
Получи Такой Классный час
Создать Классный час на любую тему за 5 минут
Создать#803788
Классный час посвящен осмыслению трагических страниц истории Великой Отечественной войны через восприятие поколения, не знавшего войны лично.
Классный час, посвященный Дню народного единства, направлен на формирование чувства патриотизма, уважения к истории и культуре России, осознания важности единства и взаимопомощи.
Классный час посвящен традициям и культуре хлеба в русской культуре, его значению в жизни человека.
Классный час посвящен теме Родины, ее истории, культуры и ценностей.
Классный час, посвященный многообразию культур и народов, населяющих Россию.
Классный час, посвященный истории Афганистана, его культуре и трагическим страницам прошлого, особенно периоду войны.
Этот классный час посвящен теме увлечений и хобби.
Классный час, посвященный важности водных ресурсов для жизни на Земле.
Классный час, посвященный теме дружбы, принятия, понимания и уважения к одноклассникам и людям вокруг.
Классный час посвящен жизни и творчеству Михаила Тимофеевича Калашникова, выдающегося советского и российского конструктора стрелкового оружия.
Классный час посвящен 80-летию Сталинградской битвы – одному из ключевых сражений Великой Отечественной войны и всей Второй мировой войны.
Классный час, посвященный осмыслению значения подвига и его влияния на формирование личности.