Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию в обсуждении. Объявление темы классного часа и обозначение целей занятия. Краткое введение в тему, акцент на важности толерантности в школьной среде. Можно начать с короткой провокационной фразы или вопроса, чтобы привлечь внимание.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Работа с понятиями: толерантность, нетерпимость, предрассудки, дискриминация. Организация мозгового штурма с вопросом: «Что для вас означает толерантность?». Обсуждение предложенных вариантов, формирование общего определения. Демонстрация короткого видеоролика или слайдов с примерами толерантного и нетолерантного поведения. Анализ этих примеров и выявление основных признаков.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Разделение класса на небольшие группы. Каждой группе предлагается карточка с ролевой ситуацией, демонстрирующей конфликт или проявление нетерпимости (например, насмешки над внешностью, религиозные убеждения, национальность). Учащиеся разыгрывают ситуацию и предлагают способы ее конструктивного разрешения. Обсуждение каждого случая, выявление ошибок и поиск оптимальных решений. Подчеркнуть важность эмпатии и умения смотреть на ситуацию с точки зрения другого человека.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Организация дискуссии по теме «Разнообразие – это ценность». Вопросы для обсуждения: почему важно уважать различия между людьми, какие преимущества дает разнообразие в коллективе, как бороться с предрассудками и стереотипами. Важно стимулировать активное участие всех учащихся, предоставлять возможность высказать свое мнение и аргументировать его. Подчеркнуть, что каждый человек уникален и имеет право на самовыражение.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Повторение ключевых понятий и выводов. Рефлексия: вопросы о том, что нового узнали, что было самым полезным, что можно применить на практике, и какие чувства остались после занятия. Ответы на вопросы учащихся. Благодарность за активное участие. Подчеркнуть, что толерантность – это путь к гармоничным отношениям и мирному сосуществованию.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.