Содержимое раздела
Чтение нескольких стихотворений Маршака (например, "Багаж", "Вот какой рассеянный", "Дети и взрослые"). После каждого стихотворения проводится анализ: определение темы, идеи, настроения, образов, выразительных средств (эпитеты, метафоры, сравнения). Обсуждение – какие эмоции вызвало стихотворение, что хотел сказать автор? Организация выразительного чтения стихотворений учащимися.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.