Начало классного часа с приветствия и создания позитивной атмосферы. Проводится небольшое упражнение на знакомство и сплочение группы, например, игра «Комплимент». Цель – настроить участников на открытое и доверительное общение. Важно создать безопасную среду, где каждый чувствует себя комфортно и может свободно выражать свои мысли и чувства. Обсуждение правил работы в группе: уважение к мнению других, активное слушание, конфиденциальность.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение темы классного часа, акцент на том, что сложные вопросы можно и нужно обсуждать, используя игровые методы. Мотивирующий рассказ о важности взаимопомощи, эмпатии и уважения в жизни каждого человека. Беседа о том, как игры могут помочь лучше понять себя и других. Можно использовать короткий видеоролик или пример из литературы/кино, иллюстрирующий ценность этих качеств. Важно подчеркнуть, что цель – не просто весело провести время, а задуматься над важными вопросами.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Участники делятся на группы. Каждая группа получает карточку с описанием ситуации, в которой человек испытывает негативные эмоции (грусть, страх, злость и т.д.). Задача группы – разыграть эту ситуацию и показать, как можно проявить эмпатию и поддержать человека. Далее – обсуждение того, что чувствовали участники, играющие роль тех, кому нужна поддержка, и тех, кто оказывает эту поддержку. Важно акцентировать внимание на невербальные сигналы и язык тела.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Участники образуют круг. Ведущий задает вопрос, на который каждый должен ответить, используя фразу, начинающуюся со слов «Я думаю…». Ответы должны быть связаны с темой взаимопомощи и уважения. Задача – построить «мост» между своими мыслями и мыслями других участников, проявляя понимание и уважение к чужому мнению. Важно поощрять высказывание разных точек зрения и избегать критики.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Организация небольшой дискуссии на тему важности командной работы и взаимопомощи. Участникам предлагается поделиться своим опытом участия в совместных проектах и рассказать о ситуациях, когда им приходилось помогать другим или просить о помощи. Подведение итогов дискуссии, акцентирование внимания на том, что сотрудничество и взаимопомощь помогают достигать лучших результатов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа, краткое повторение основных моментов. Проведение рефлексии, как описано выше. Важно поблагодарить участников за активное участие и открытость. Подчеркнуть, что навыки, полученные на классном часе, могут пригодиться им в повседневной жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.