Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку. Создает позитивный настрой, призывая детей к активному участию в классном часе. Можно начать с небольшой загадки о зиме, чтобы привлечь внимание. Важно установить атмосферу доброжелательности и открытости, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и мог свободно выражать свои мысли.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Обсуждение с учащимися о зиме: какие ассоциации вызывает это время года, какие изменения происходят в природе, какие праздники отмечаются зимой. Учитель может использовать презентацию с красочными зимними пейзажами и фотографиями. Подчеркивается, что зима - это не только красивые пейзажи, но и время для игр и развлечений.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Рассказ учителя о традиционных зимних праздниках и обычаях в России (Новый год, Рождество, Святки, Масленица, катание на санках, лепка снеговиков, игра в снежки). Обсуждение роли этих традиций в нашей жизни. Привлечение детей к рассказу о тех традициях, которые они знают и любят. Учитель рассказывает не только о праздниках, но и о приметах зимы, связанных с народными поверьями.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Чтение стихов о зиме известных русских поэтов (А.С. Пушкин, Ф.И. Тютчев, Н.А. Некрасов и др.). Предложение учащимся прочитать свои любимые стихотворения о зиме (заранее подготовленные или прочитанные с листа). Обсуждение прочитанного, выражение собственных впечатлений. Важно подобрать стихи, соответствующие возрасту и уровню понимания учащихся. Поощряются любые проявления творческого подхода к чтению.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Проведение зимних конкурсов и игр (отгадывание загадок о зиме, викторина о зимних праздниках, конкурс на лучшего художника, рисующего зимний пейзаж, конкурс частушек о зиме). Подведение итогов конкурсов, награждение победителей. Игры и конкурсы должны быть интерактивными и увлекательными, способствующими развитию творческих способностей и командного духа. Важно создать атмосферу позитива и дружелюбия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение правил безопасного поведения на улице в зимнее время года (осторожность на скользких дорогах, переходы через дорогу, опасность сосулек, игры вдали от дорог, тепло одеваться). Примеры опасных ситуаций и способы их предотвращения. Учащиеся делятся своим опытом и знаниями о безопасности. Важно донести до детей, что их безопасность – это самое главное.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Учитель задает вопросы: что нового узнали, что понравилось больше всего, какие эмоции вызвал классный час. Благодарность учащимся за активное участие. Создание позитивного настроя на будущее. Подчеркивается важность сохранения зимних традиций и бережного отношения к природе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.