Содержимое раздела
Организация дискуссии по вопросам: «Какие критерии можно использовать для оценки важности профессии?» (например, вклад в развитие общества, необходимость для людей, уровень дохода, престижность и т.д.). Обсуждение различных точек зрения. Развенчание стереотипов о престижности определенных профессий. Ученики приводят примеры профессий, которые, на их взгляд, недооценены обществом. Учитель модерирует дискуссию, направляя ее в конструктивное русло.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.