Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся вспомнить и назвать все, что ассоциируется у них со словом «праздник». Ответы записываются на доске или ватмане. Затем все ответы объединяются в группы по признакам (например, «праздничные атрибуты», «праздничные чувства», «праздничные мероприятия»). Цель этапа - активизировать словарный запас учащихся и выявить их представления о праздниках. Подчеркнуть, что праздник - это не только день, но и состояние души.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 8 мин.