Содержимое раздела
Учитель задает вопросы, направленные на актуализацию знаний учащихся о понятиях «различие», «равенство», «уважение», «толерантность». Можно использовать метод «мозгового штурма» для выявления ассоциаций, связанных с этими понятиями. Затем учитель представляет проблемную ситуацию (например, историю о травле в школе) и предлагает учащимся обсудить ее с точки зрения справедливости и уважения к личности. Цель – привлечь внимание к проблеме и обозначить ее значимость.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.