Приветствие учащихся, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели классного часа. Краткое обсуждение ожиданий учеников от занятия. Важно установить контакт с классом, чтобы настроить на продуктивную работу. Создание рабочей атмосферы, снижение тревожности и напряжения, настрой на позитивное восприятие информации. Подчеркивается актуальность темы для каждого ученика, особенно в период взросления и самоопределения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение понятия «личность». Разбор основных компонентов личности (характер, темперамент, ценности, интересы, убеждения). Использование интерактивных методов: мозговой штурм, вопросы-ответы. Показ слайдов презентации, иллюстрирующих различные аспекты личности. Акцент на уникальности каждой личности, важности самоидентичности и самовыражения. Задание: привести примеры известных личностей и выделить их ключевые черты.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Упражнение на самоанализ. Учащимся предлагается заполнить анкету или написать небольшое эссе на тему «Я - это…». Вопросы анкеты направлены на выявление сильных и слабых сторон, интересов, ценностей и целей. Подчеркивается важность честности и откровенности в самооценке. Время для индивидуальной работы, затем возможность поделиться своими мыслями с желающими. Важно создать атмосферу доверия и поддержки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Разделение класса на небольшие группы. Каждая группа выбирает одного участника. Задача группы – выделить и обсудить сильные стороны выбранного человека. Обсуждение важности позитивного восприятия себя и других. Каждая группа представляет свои наблюдения классу. Акцент на умении видеть хорошее в окружающих, развивать эмпатию и уважение. Обсуждение, как сильные стороны могут быть использованы для достижения целей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли самооценки в жизни человека. Влияние самооценки на поведение, достижения и отношения с окружающими. Разбор ситуаций, когда самооценка может быть заниженной или завышенной. Способы повышения самооценки: работа над собой, развитие сильных сторон, постановка реалистичных целей. Важность позитивного мышления и самопринятия. Обмен опытом.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение новых знаний и впечатлений. Что нового узнали, что было неожиданным, что понравилось больше всего? Выражение благодарности за участие. Объявление домашнего задания (если есть). Подчеркивание важности дальнейшей работы над собой и самопознанием. Создание позитивного настроя на будущее.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.