Учитель приветствует класс, объявляет тему и цель классного часа. Проводится короткая беседа для актуализации знаний учащихся об истории Афганистана и взаимоотношениях между СССР и этой страной до 1979 года. Можно задать вопросы типа: «Что вам известно об Афганистане?», «Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово “война”?». Цель этапа – заинтересовать учащихся темой и подготовить их к восприятию новой информации.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель рассказывает об основных этапах Афганской войны, начиная с ввода советских войск в 1979 году и заканчивая их выводом в 1989 году. Объясняются причины ввода войск (поддержка дружественного режима, предотвращение распространения исламской революции) и описываются основные события войны. Используется презентация с картой Афганистана, фотографиями и видеоматериалами. Важно подчеркнуть, что ввод войск был сложным и противоречивым решением, имевшим долгосрочные последствия.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о солдатах, проходивших службу в Афганистане. Обсуждаются тяжелые условия службы, особенности боевых действий в горной местности, психологическое давление и моральные дилеммы, с которыми сталкивались советские солдаты. Показываются фрагменты документальных фильмов, в которых звучат воспоминания ветеранов Афганской войны. Важно показать человеческую сторону войны и подчеркнуть героизм и самоотверженность советских солдат.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждаются последствия Афганской войны для Афганистана (разрушения, политическая нестабильность, гуманитарная катастрофа) и для Советского Союза (экономический кризис, рост недовольства в обществе, потеря доверия к власти). Обсуждаются потери в войне с обеих сторон и социальные проблемы, с которыми столкнулись ветераны Афганской войны после возвращения на Родину. Важно подчеркнуть, что война оставила глубокий шрам в памяти народов обеих стран.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится дискуссия, в ходе которой учащиеся высказывают свое мнение об Афганской войне и ее уроках. Учитель задает вопросы, направленные на стимулирование критического мышления: «Какие уроки мы можем извлечь из Афганской войны?», «Какую роль сыграла война в распаде СССР?», «Как важно помнить о трагических событиях прошлого?». Цель этапа – сформировать у учащихся собственную гражданскую позицию и понимание важности мирного разрешения конфликтов.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

В завершение классного часа проводится рефлексия. Учащиеся письменно отвечают на вопрос: «Что нового я узнал сегодня? Какие мысли и чувства у меня возникли после обсуждения этой темы?». Учитель благодарит учащихся за активное участие в дискуссии и подчеркивает важность сохранения исторической памяти о тех, кто защищал свою Родину.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.