Организационный момент, приветствие. Создание позитивной атмосферы, постановка цели и задач классного часа. Вступительное слово учителя о значимости проблемы табакокурения, особенно в подростковой среде. Краткий опрос учеников об их знаниях о табаке и курении, чтобы определить исходный уровень осведомленности и привлечь их внимание к теме. Подчеркнуть, что задача классного часа - не читать морали, а предоставить объективную информацию и помочь осознанному выбору.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Интерактивная лекция с использованием презентации: происхождение табака, этапы его распространения по миру, влияние на культуру и экономику. Подробный разбор химического состава табачного дыма: никотин, смолы, угарный газ и другие вредные вещества. Объяснение, как эти вещества воздействуют на различные органы и системы организма человека, вызывая серьезные заболевания. Связь между составом табака и его негативным влиянием на здоровье.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Просмотр короткого видеоролика о последствиях курения для здоровья. Обсуждение увиденного. Рассмотрение заболеваний, вызванных курением (рак легких, сердечно-сосудистые заболевания, хронические заболевания дыхательных путей и т.д.). Обсуждение не только физических, но и психологических, социальных и экономических последствий курения. Подчеркнуть, что курение влияет не только на самого курильщика, но и на окружающих (пассивное курение).

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ролевая игра: моделирование ситуаций, когда сверстники предлагают покурить. Учащиеся практикуются в различных способах отказа от предложения покурить, используя техники аргументации и уверенного поведения. Обсуждение распространенных мифов о курении (например, “курение помогает снять стресс”) и их развенчание. Рассказ о способах борьбы с психологической зависимостью от никотина.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов: обобщение полученных знаний и обсуждение основных выводов. Ответы на вопросы учащихся. Рефлексия: «Что нового вы узнали сегодня?», «Что вас больше всего впечатлило?», «Как вы можете использовать полученные знания в жизни?». Вдохновляющее заключительное слово учителя о важности здорового образа жизни и возможности сделать осознанный выбор в пользу своего здоровья. Подчеркнуть, что ответственность за свое здоровье – в руках каждого человека.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.