Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы деятельности образовательных учреждений 2
- - Концепции управления образовательными учреждениями 2.1
- - Принципы организации учебного процесса 2.2
- - Менеджмент в сфере образования: специфика и вызовы 2.3
- Анализ образовательных программ и деятельности ИМСК НГПУ 3
- - Образовательные программы: структура и содержание 3.1
- - Научная деятельность: исследования и публикации 3.2
- - Организационная структура и управление 3.3
- Результаты анализа и рекомендации 4
- - Сильные и слабые стороны деятельности института 4.1
- - Рекомендации по улучшению образовательных программ 4.2
- - Рекомендации по развитию научной деятельности 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6