Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы деятельности детских музыкальных и хоровых школ 2
- - Исторический обзор развития музыкального образования для детей 2.1
- - Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность музыкальных школ 2.2
- - Психолого-педагогические особенности обучения детей музыке 2.3
- Современное состояние детских музыкальных и хоровых школ Екатеринбурга 3
- - Анализ образовательных программ и методик преподавания 3.1
- - Кадровый состав и квалификация преподавателей 3.2
- - Финансовое обеспечение и материально-техническая база школ 3.3
- Анализ эффективности деятельности и перспективы развития 4
- - Анализ результатов образовательной деятельности 4.1
- - Выявление проблем и разработка рекомендаций по их решению 4.2
- - Перспективы развития детских музыкальных школ 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6