Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы хореографического образования и культурных проектов 2
- - Основные понятия и термины в хореографическом образовании 2.1
- - Культурные проекты как инструмент развития хореографии 2.2
- - Психологические особенности работы с детьми в хореографии 2.3
- Анализ проекта «Контемп. Дети»: методология и структура 3
- - Цели и задачи проекта «Контемп. Дети» 3.1
- - Программное обеспечение и методика преподавания 3.2
- - Организация и управление проектом 3.3
- Практический анализ: влияние проекта на хореографическое сообщество Екатеринбурга 4
- - Влияние проекта на участников: дети и педагоги 4.1
- - Роль проекта в развитии хореографического образования в Екатеринбурге 4.2
- - Социокультурное значение проекта для города 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6