Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы экскурсионной деятельности в образовании 2
- - Понятие и сущность экскурсионной деятельности 2.1
- - Классификация экскурсий: виды и особенности 2.2
- - Психолого-педагогические основы экскурсионной деятельности 2.3
- Методика организации и проведения школьных экскурсий 3
- - Этапы подготовки и организации экскурсии 3.1
- - Особенности проведения экскурсий для разных возрастных групп 3.2
- - Методы оценки эффективности экскурсионной деятельности 3.3
- Анализ практического опыта организации экскурсий в школах (на примере...) 4
- - Описание конкретных экскурсий 4.1
- - Особенности организации экскурсий в различных образовательных учреждениях 4.2
- - Анализ эффективности проведенных экскурсий 4.3
- Разработка рекомендаций по организации экскурсий 5
- Заключение 6
- Список литературы 7