Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы использования ФГИС «Моя школа» 2
- - Понятие и сущность ФГИС «Моя школа» 2.1
- - Нормативно-правовая база использования ФГИС «Моя школа» 2.2
- - Методологические подходы к анализу эффективности ФГИС «Моя школа» 2.3
- Функциональные возможности и структура ФГИС «Моя школа» 3
- - Структура и компоненты ФГИС «Моя школа» 3.1
- - Интерфейс и пользовательский опыт 3.2
- - Функционал для организации учебного процесса 3.3
- Практическое использование ФГИС «Моя школа» в образовательных учреждениях 4
- - Анализ учебных планов и программ с применением ФГИС «Моя школа» 4.1
- - Использование ФГИС «Моя школа» для организации дистанционного обучения 4.2
- - Оценка влияния ФГИС «Моя школа» на успеваемость учащихся 4.3
- Проблемы и перспективы развития ФГИС «Моя школа» 5
- - Проблемы и недостатки ФГИС «Моя школа» 5.1
- - Перспективы развития ФГИС «Моя школа» 5.2
- - Рекомендации по повышению эффективности использования 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7