Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы укрупненных дидактических единиц 2
- - История и эволюция концепции УДЕ 2.1
- - Структура и принципы формирования УДЕ 2.2
- - Преимущества и недостатки применения УДЕ 2.3
- Особенности применения УДЕ в обучении охране труда 3
- - Адаптация УДЕ к специфике охраны труда 3.1
- - Примеры разработки и использования УДЕ в учебном процессе 3.2
- - Методы оценки эффективности применения УДЕ 3.3
- Анализ результатов апробации УДЕ 4
- - Организация и методика проведения эксперимента 4.1
- - Результаты тестирования и анкетирования 4.2
- - Сравнительный анализ с традиционными методами обучения 4.3
- Разработка рекомендаций по применению УДЕ 5
- - Методические рекомендации для преподавателей 5.1
- - Рекомендации по созданию учебных материалов 5.2
- - Предложения по совершенствованию процесса обучения 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7