Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы планирования обучения персонала 2
- - Концепция и принципы планирования обучения 2.1
- - Методы оценки потребностей в обучении 2.2
- - Разработка образовательных программ и их структура 2.3
- Правовые и нормативные аспекты организации обучения 3
- - Законодательство Российской Федерации об образовании и обучении 3.1
- - Отраслевые стандарты и требования к обучению персонала 3.2
- - Международные стандарты качества обучения 3.3
- Анализ системы планирования обучения в ПАО "Лукойл" 4
- - Структура и организация обучения в ПАО "Лукойл" 4.1
- - Анализ используемых методов планирования обучения 4.2
- - Оценка эффективности существующих образовательных программ 4.3
- Разработка рекомендаций по совершенствованию системы обучения 5
- - Рекомендации по оптимизации процессов планирования обучения 5.1
- - Предложения по совершенствованию образовательных программ 5.2
- - Рекомендации по повышению эффективности обучения 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7